「COVID-19」の版間の差分

提供:saveMLAK
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** 著作権者であるとよたかずひこ先生の許諾を得て実施。
 
** 著作権者であるとよたかずひこ先生の許諾を得て実施。
 
* 休校中の子ども向けに「おうちミュージアム」の提案、普及活動 (北海道博物館、2020年2/7〜)
 
* 休校中の子ども向けに「おうちミュージアム」の提案、普及活動 (北海道博物館、2020年2/7〜)
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* オンライン会議でのGoogle Documentsの活用 (Code4Lib JAPANカンファレンス)
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** 議事録がリアルタイムで作れ、情報共有も簡単
  
 
== まだ解決策は見つかっていない課題集 ==
 
== まだ解決策は見つかっていない課題集 ==

2020年4月12日 (日) 17:33時点における版

COVID-19について、考えていること、取り組みたいこと、取り組んでいること、諸々悩み相談等、自由に書き込みましょう!

  1. MLAK各機関の対応状況を記録したい。
  2. なかのひとの悩み事を折にふれて内々に相談したい

実際に行われている取り組みの事例集

  • 利用エリアの一部縮小(新潟大学,3/25~)
  • 学外者の入館制限(新潟大学,3/9~)
  • 郵送貸し出し(エル・ライブラリー。2020.3.5より、サポート会員向けには送料無料で。4月8日より、通常貸し出しサービス対象外の非会員にも郵送貸し出しサービス開始(送料は利用者負担))
  • 電子書籍Ebsco eBooksの一部出版社のアクセス増(通常1アクセス) (大阪市立図書館,3/27-6/30)
  • 名取市図書館による「ピヨピヨおはなしタイム」動画配信
    • 著作権者であるとよたかずひこ先生の許諾を得て実施。
  • 休校中の子ども向けに「おうちミュージアム」の提案、普及活動 (北海道博物館、2020年2/7〜)
  • オンライン会議でのGoogle Documentsの活用 (Code4Lib JAPANカンファレンス)
    • 議事録がリアルタイムで作れ、情報共有も簡単

まだ解決策は見つかっていない課題集

  • お互いリアルに会えない環境下でどのように信頼関係を構築するか?
    • オンラインでの信頼関係を実現しているコミュニティ(オープンソース開発、オンラインゲームなど)が参考になるかも

各館からのメッセージ集 

- 久留米大学附設高等学校 久留米大学附設中学校 「校長からのメッセージ」 https://www.kurume-u.ac.jp/site/fusetsu/2020koutyoukomennto.html

- 東北大学附属図書館 「今、考えるべき新たな附属図書館の姿」(2020-04-01) http://www.library.tohoku.ac.jp/about/director/20200401.html

- 東京国立博物館 「東京国立博物館長 銭谷眞美より、皆様へ」  https://www.tnm.jp/modules/rblog/index.php/1/2020/04/08/みなさまへ/

- 県立長野図書館 森いづみ「着任のご挨拶:県立長野図書館の皆さまへ」(2020年4月1日) https://www.knowledge.pref.nagano.lg.jp/documents/95/aisatsu_200401.pdf

COVID-19対応特別saveMLAK Meet Upの開催記録

岡本作業コーナー

  • 自分メモ:Zoomのブレイクアウト方法を研究する

MLAKとCOVID-19のリンク集