「学校図書館員ができること」の版間の差分
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==学校図書館員が知っておきたいこと== | ==学校図書館員が知っておきたいこと== | ||
# | #1「震災関係の本」展示を行った。こういう図書展示が児童（特に関係者）にショックを与えることがあるのではないか、との意見を見聞きし、我が校のスクールカウンセラーに相談したところ、過剰な配慮は必要ないとの助言を得た。--sumira04 2011年4月24日 (日) 07:11 (UTC) | ||
#「津波に耐える」小中学生向け原発副読本誤り、文科省回収：日本経済新聞 （4.17ごろいつだったか）--[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 07:11 (UTC) | #「津波に耐える」小中学生向け原発副読本誤り、文科省回収：日本経済新聞 （4.17ごろいつだったか）--[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 07:11 (UTC) | ||
==学校図書館員の救援アイディア== | ==学校図書館員の救援アイディア== | ||
# | # PTAやボランティアに新本（または新本に近い中古本）の寄贈を呼び掛けて、PTAの救済活動にしてもらうよう働き掛けてみましょう。こういう活動を行っている団体やサイトを、保護者向けのお便りで紹介することもできます。--sumira04 nakayamam 2011年4月24日 (日) 07:11 (UTC) | ||
==9月1日防災の日に向けて紹介したい災害・救援のブックリスト作成応援== | ==9月1日防災の日に向けて紹介したい災害・救援のブックリスト作成応援== | ||