「学校図書館員ができること」の版間の差分
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学校図書館は細かいところはさておき | |||
専門職能としてはL：図書館ですが、組織としてはS:学校なので | 専門職能としてはL：図書館ですが、組織としてはS:学校なので | ||
L：図書館として迅速に行動することがなかなかできません。 | L：図書館として迅速に行動することがなかなかできません。 | ||
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Twtterアカウントをお持ちの方は、ハッシュタグ #saveMLAK に加えて #sl_wiki をつけて、つぶやいてください。 | Twtterアカウントをお持ちの方は、ハッシュタグ #saveMLAK に加えて #sl_wiki をつけて、つぶやいてください。 | ||
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#ある都立高校社会科の授業 http://p.tl/i5rm --[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 09:56 (UTC) | #ある都立高校社会科の授業 http://p.tl/i5rm --[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 09:56 (UTC) | ||
# 自分の身の回りの放射線＆放射能の状況に対して、避難するかどうか、水を飲むかどうか、野菜を食べるかどうか、計測・報道されたデータを評価し、自分で判断できるようになってほしい。生徒たちにそんな願いを込めて、授業を組みました。いま私にできること、授業2011.04.20。 @1hjm http://twitter.com/#!/1hjm --[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 10:13 (UTC) | # 自分の身の回りの放射線＆放射能の状況に対して、避難するかどうか、水を飲むかどうか、野菜を食べるかどうか、計測・報道されたデータを評価し、自分で判断できるようになってほしい。生徒たちにそんな願いを込めて、授業を組みました。いま私にできること、授業2011.04.20。 @1hjm http://twitter.com/#!/1hjm --[[利用者:Nakayamam|Nakayamam]] 2011年4月24日 (日) 10:13 (UTC) | ||
==9月1日防災の日に向けて紹介したい災害・救援のブックリスト作成応援== | ==9月1日防災の日に向けて紹介したい災害・救援のブックリスト作成応援== | ||