「震災訓練プログラムsaveMLAKメソッド/20121130」の版間の差分
新規作成 |
書式の修正（章タイトル） |
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*ブレイン・ライティング・シートへの記入は、1人1色のマジックを使用する。（自分の書いたものがすぐわかる） | *ブレイン・ライティング・シートへの記入は、1人1色のマジックを使用する。（自分の書いたものがすぐわかる） | ||
■受講者からの質問メモ（プログラム関連） | ==■受講者からの質問メモ（プログラム関連）== | ||
*記録の方法は？ | *記録の方法は？ | ||
::→机の上にあるものを使って記録してください。 | ::→机の上にあるものを使って記録してください。 | ||
| 201行目: | 201行目: | ||
::→自分たちで想定してください。 | ::→自分たちで想定してください。 | ||
■その他メモ（所感含む） | ==■その他メモ（所感含む）== | ||
*使用する備品の状態を事前準備の段階で確認する。（マジックのインクなど） | *使用する備品の状態を事前準備の段階で確認する。（マジックのインクなど） | ||
*配布資料の新聞紙（1日分）は、模造紙に記入する際の裏写り防止用。 | *配布資料の新聞紙（1日分）は、模造紙に記入する際の裏写り防止用。 | ||
| 220行目: | 220行目: | ||
::今回は、デジタルカメラで撮影、研修会終了後廃棄。 | ::今回は、デジタルカメラで撮影、研修会終了後廃棄。 | ||
■参考資料（事前に司会進行・ナビゲーター等の運営者のみ共有） | ==■参考資料（事前に司会進行・ナビゲーター等の運営者のみ共有）== | ||
*アクション（Aシナリオ、Bシナリオの2パターン）（アクション.pdf, pp.35） | *アクション（Aシナリオ、Bシナリオの2パターン）（アクション.pdf, pp.35） | ||
*ロール（ロール.pdf, pp.36） | *ロール（ロール.pdf, pp.36） | ||
*会場設営レイアウト（会場設営レイアウト.pdf, pp.37） | *会場設営レイアウト（会場設営レイアウト.pdf, pp.37） | ||
■参考資料 | ==■参考資料== | ||
*写真集（写真集.pdf, pp38-40） | *写真集（写真集.pdf, pp38-40） | ||
■前提（前日に以下の講演あり：各90分） | ==■前提（前日に以下の講演あり：各90分）== | ||
*「そのとき私たちができたこと ‐東北大学附属図書館が遭遇した東日本大震災」 | *「そのとき私たちができたこと ‐東北大学附属図書館が遭遇した東日本大震災」 | ||
::一橋大学 学術・図書部 学術情報課長 | ::一橋大学 学術・図書部 学術情報課長 | ||